Premiere in Vehlen – Azubis leiten Station auf eigene Faust | Schaumburger Wochenblatt

Für die Patientinnen und Patienten verlief der Alltag auf Station O21 im Agaplesion im April wie gewohnt. Pflege, Abläufe, Organisation – alles griff ineinander, ohne dass auf den ersten Blick etwas anders erschien. Doch hinter den Kulissen lag die Verantwortung 14 Tage lang Tagen vollständig in den Händen von Auszubildenden. Für die 17 Schülerinnen und Schüler des Examenskurses der Berufsfachschule Pflege bedeutete das eine ebenso besondere wie anspruchsvolle Aufgabe.

Begeistert angenommen

Initiiert wurde das Projekt von Rüdiger Seifert, Leiter der Berufsfachschule Pflege, der ein ähnliches Konzept bereits an anderen Kliniken erfolgreich umgesetzt hat. Auch im Schaumburger Klinikum kann nach dem Start von einem gelungenen Verlauf gesprochen werden. Die zweiwöchige Praxisphase zeigt eindrücklich, wie komplex der Alltag im Krankenhaus ist – und wie er im Team gemeistert wird.

Vom 17. April bis zum 1. Mai waren die angehenden Pflegefachkräfte für die 28 Betten der Station zuständig. Was sonst erfahrenen Pflegekräften vorbehalten ist, wird hier zum Lernfeld, aber immer unterstützt, wenn es nötig sein sollte, durch die Agaplesion-Fachkräfte: Organisation, Kommunikation im Team und der Umgang mit Verantwortung gehören nun zum täglichen Geschäft der Auszubildenden. Begleitet werden sie dabei von Lehrkräften und Fachpersonal, die im Hintergrund unterstützen, aber bewusst nicht steuernd eingreifen.

Das Projekt soll die Lücke zwischen Theorie und Praxis schließen. „Unsere Auszubildenden erleben hier unmittelbar, welche Auswirkungen ihre Entscheidungen haben“, erklärt Rüdiger Seifert. Ziel sei es, Selbstständigkeit zu fördern und die angehenden Fachkräfte auf die Anforderungen ihres Berufs vorzubereiten.
Für die Schülerinnen und Schüler bedeutet das vor allem eines: Teamarbeit. Marieke Leo und Marlene Mehnert, die im Vorfeld zur Stationsleitung gewählt wurden, berichten von intensiven Abstimmungen und wachsender Verantwortung. „Man merkt schnell, wie wichtig klare Kommunikation ist“, sagen sie. Gleichzeitig biete das Projekt die Chance, über sich hinauszuwachsen und Sicherheit im eigenen Handeln zu gewinnen.

Praxis ist wichtiger Baustein
Auch aus Sicht der Klinikleitung ist das Projekt ein wichtiger Baustein in der Ausbildung. Pflegedirektor Jörg Hake betont die Bedeutung praxisnaher Erfahrungen, gerade mit Blick auf den Fachkräftemangel in der Pflege. Geschäftsführerin Diana Fortmann verweist zudem auf die enge Begleitung: Die Versorgung der Patientinnen und Patienten habe weiterhin oberste Priorität, gleichzeitig werde den Auszubildenden ein geschützter Rahmen geboten, um Verantwortung zu übernehmen.

Die Erfahrungen aus dem Projekt sollen ausgewertet und in zukünftige Durchgänge einfließen. Auch die Patientinnen und Patienten sind eingebunden: Sie können über Feedbackkarten ihre Eindrücke schildern und so zur Weiterentwicklung beitragen. Schon jetzt steht fest, dass das Modell keine einmalige Aktion bleiben soll.